|
|
| (11 ενδιάμεσες εκδόσεις από 5 χρήστες δεν εμφανίζονται) |
| Γραμμή 1: |
Γραμμή 1: |
| | {{process | | {{process |
| − | |process_uuid=b723b792-32de-47a4-a99b-b7ae6e685646
| |
| − | |process_id=055360
| |
| | |process_official_title=Αναβαθμολόγηση γραπτών δοκιμίων μαθητών Γυμνασίων, Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων | | |process_official_title=Αναβαθμολόγηση γραπτών δοκιμίων μαθητών Γυμνασίων, Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων |
| | |process_alternative_titles=Αναβαθμολόγηση γραπτών δοκιμίων των προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων Γυμνασίων, Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων και Πτυχιακών Εξετάσεων Επαγγελματικών Λυκείων | | |process_alternative_titles=Αναβαθμολόγηση γραπτών δοκιμίων των προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων Γυμνασίων, Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων και Πτυχιακών Εξετάσεων Επαγγελματικών Λυκείων |
| Γραμμή 8: |
Γραμμή 6: |
| | |process_org_owner=40151 | | |process_org_owner=40151 |
| | |process_provision_org_owner_directory=875762 | | |process_provision_org_owner_directory=875762 |
| − | |process_provision_org_group=6137, 4880 | + | |process_provision_org_group=4880, 6137 |
| | |process_remarks=Οι μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τους οποίους προβλέπεται προφορική εξέταση αντί γραπτής, μπορούν, εφόσον το επιθυμούν, να ζητήσουν επανεξέταση (αναβαθμολόγηση) στα μαθήματα που εξετάσθηκαν. Η νέα αυτή εξέταση πραγματοποιείται στο σχολείο φοίτησής τους ενώπιον επιτροπής αποτελούμενης από εκπαιδευτικούς του σχολείου που έχουν σε πρώτη ή δεύτερη ανάθεση το αντίστοιχο μάθημα, άλλους από αυτούς που διενήργησαν την αρχική εξέταση. Την επιτροπή συγκροτεί ο Διευθυντής του σχολείου. | | |process_remarks=Οι μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τους οποίους προβλέπεται προφορική εξέταση αντί γραπτής, μπορούν, εφόσον το επιθυμούν, να ζητήσουν επανεξέταση (αναβαθμολόγηση) στα μαθήματα που εξετάσθηκαν. Η νέα αυτή εξέταση πραγματοποιείται στο σχολείο φοίτησής τους ενώπιον επιτροπής αποτελούμενης από εκπαιδευτικούς του σχολείου που έχουν σε πρώτη ή δεύτερη ανάθεση το αντίστοιχο μάθημα, άλλους από αυτούς που διενήργησαν την αρχική εξέταση. Την επιτροπή συγκροτεί ο Διευθυντής του σχολείου. |
| | Η αίτηση για επανεξέταση υποβάλλεται από τους κηδεμόνες των μαθητών ή από τους ίδιους, εφόσον είναι ενήλικοι, στο σχολείο μέσα σε δύο (2) ημέρες για τα Γυμνάσια και τα ΓΕ.Λ. και μέσα σε τρεις (3) ημέρες για τα ΕΠΑ.Λ. από την έκδοση των αποτελεσμάτων. Η αίτηση συνοδεύεται από το προβλεπόμενο παράβολο για κάθε μάθημα για το οποίο ζητείται επανεξέταση. Ο βαθμός της επανεξέτασης προκύπτει από τον Μέσο Όρο των δύο εξεταστών - αναβαθμολογητών και είναι ο τελικός γραπτός βαθμός του μαθήματος σε κάθε περίπτωση, είτε είναι μεγαλύτερος είτε μικρότερος από το βαθμό της αρχικής εξέτασης. | | Η αίτηση για επανεξέταση υποβάλλεται από τους κηδεμόνες των μαθητών ή από τους ίδιους, εφόσον είναι ενήλικοι, στο σχολείο μέσα σε δύο (2) ημέρες για τα Γυμνάσια και τα ΓΕ.Λ. και μέσα σε τρεις (3) ημέρες για τα ΕΠΑ.Λ. από την έκδοση των αποτελεσμάτων. Η αίτηση συνοδεύεται από το προβλεπόμενο παράβολο για κάθε μάθημα για το οποίο ζητείται επανεξέταση. Ο βαθμός της επανεξέτασης προκύπτει από τον Μέσο Όρο των δύο εξεταστών - αναβαθμολογητών και είναι ο τελικός γραπτός βαθμός του μαθήματος σε κάθε περίπτωση, είτε είναι μεγαλύτερος είτε μικρότερος από το βαθμό της αρχικής εξέτασης. |
| − | |process_estimated_implementation_duration=2592000 | + | |process_estimated_implementation_duration_max=P1M |
| | |process_evidence_identification_type=Ταυτοποιητικό έγγραφο | | |process_evidence_identification_type=Ταυτοποιητικό έγγραφο |
| | |process_type=Εξωστρεφής | | |process_type=Εξωστρεφής |
| Γραμμή 19: |
Γραμμή 17: |
| | |process_output_type=Διοικητική πράξη | | |process_output_type=Διοικητική πράξη |
| | |process_source=Συντάκτες, SDG | | |process_source=Συντάκτες, SDG |
| − | |process_provided_to=Μαθητές | + | |process_provided_to=Μαθητές,Γονείς |
| − | |process_tax_type=Αξιολογήσεις | + | |process_tax_type=Αιτήσεις,Εξετάσεις |
| | |process_life_events=Εκπαίδευση | | |process_life_events=Εκπαίδευση |
| − | |process_total_duration_steps_min=86700 | + | |process_total_duration_steps_min=259500 |
| − | |process_total_duration_steps_max=261000 | + | |process_total_duration_steps_max=952200 |
| | |process_cost_min=3.00 | | |process_cost_min=3.00 |
| | |process_cost_max=3.00 | | |process_cost_max=3.00 |
| Γραμμή 39: |
Γραμμή 37: |
| | |process_application_owner=Φυσικά πρόσωπα | | |process_application_owner=Φυσικά πρόσωπα |
| | |process_application_description=Αίτηση αναβαθμολόγησης γραπτών δοκιμίων σε συγκεκριμένα μαθήματα | | |process_application_description=Αίτηση αναβαθμολόγησης γραπτών δοκιμίων σε συγκεκριμένα μαθήματα |
| | + | |process_uuid=b723b792-32de-47a4-a99b-b7ae6e685646 |
| | + | |process_id=055360 |
| | + | |process_estimated_implementation_duration=2592000 |
| | }} | | }} |
| | {{process conditions | | {{process conditions |
| Γραμμή 99: |
Γραμμή 100: |
| | |process_step_exit=Όχι | | |process_step_exit=Όχι |
| | |process_step_child=Όχι | | |process_step_child=Όχι |
| − | |process_step_title=Παραλαβή και πρωτοκόλληση της αίτησης αναβαθμολόγησης απο τη σχολική μονάδα | + | |process_step_title=Παραλαβή και πρωτοκόλληση της αίτησης αναβαθμολόγησης απο τη σχολική μονάδα |
| | |process_step_official=Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η Εκπαιδευτικής Δομής | | |process_step_official=Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η Εκπαιδευτικής Δομής |
| | |process_step_implementation=Χειροκίνητη ενέργεια | | |process_step_implementation=Χειροκίνητη ενέργεια |
| − | |process_step_duration_min=300 | + | |process_step_duration_min=PT5M |
| − | |process_step_duration_max=1800 | + | |process_step_duration_max=PT30M |
| | |process_step_description=Συμπλήρωση της αίτησης αναβαθμολόγησης κατόπιν επίδειξης επίσημου ταυτοποιητικού εγγράφου. | | |process_step_description=Συμπλήρωση της αίτησης αναβαθμολόγησης κατόπιν επίδειξης επίσημου ταυτοποιητικού εγγράφου. |
| | }} | | }} |
| Γραμμή 113: |
Γραμμή 114: |
| | |process_step_official=Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η Εκπαιδευτικής Δομής | | |process_step_official=Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η Εκπαιδευτικής Δομής |
| | |process_step_implementation=Χειροκίνητη ενέργεια | | |process_step_implementation=Χειροκίνητη ενέργεια |
| − | |process_step_duration_min=86400 | + | |process_step_duration_min=P1D |
| − | |process_step_duration_max=259200 | + | |process_step_duration_max=P3D |
| | |process_step_description=Οι Διευθυντές των Γυμνασίων, Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων, μόλις λήξει η προθεσμία υποβολής των αιτήσεων, διαβιβάζουν στην αρμόδια Διεύθυνση Δ.Ε. τα προς αναβαθμολόγηση γραπτά δοκίμια με καλυμμένα το όνομα του μαθητή και τον αρχικό βαθμό του καθηγητή. | | |process_step_description=Οι Διευθυντές των Γυμνασίων, Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων, μόλις λήξει η προθεσμία υποβολής των αιτήσεων, διαβιβάζουν στην αρμόδια Διεύθυνση Δ.Ε. τα προς αναβαθμολόγηση γραπτά δοκίμια με καλυμμένα το όνομα του μαθητή και τον αρχικό βαθμό του καθηγητή. |
| | }} | | }} |
| Γραμμή 123: |
Γραμμή 124: |
| | |process_step_title=Συγκρότηση τριμελούς επιτροπής αναβαθμολόγησης | | |process_step_title=Συγκρότηση τριμελούς επιτροπής αναβαθμολόγησης |
| | |process_step_official=Διευθυντής/ντρια Εκπαίδευσης | | |process_step_official=Διευθυντής/ντρια Εκπαίδευσης |
| | + | |process_step_implementation=Ενέργεια εκτελεστικού/συναρμόδιου φορέα |
| | + | |process_step_duration_min=P1D |
| | + | |process_step_duration_max=P3D |
| | |process_step_description=Με απόφαση του Διευθυντή της οικείας Διεύθυνσης | | |process_step_description=Με απόφαση του Διευθυντή της οικείας Διεύθυνσης |
| | Δ.Ε. συγκροτείται τριμελής επιτροπή αναβαθμολόγησης, | | Δ.Ε. συγκροτείται τριμελής επιτροπή αναβαθμολόγησης, |
| − | η οποία αποτελείται από δύο καθηγητές της ίδιας ειδικότητας ή που έχουν σε ανάθεση το αντίστοιχο μάθημα για το οποίο ζητήθηκε αναβαθμολόγηση, οι οποίοι | + | η οποία αποτελείται από δύο καθηγητές της ίδιας ειδικότητας ή που έχουν σε ανάθεση το αντίστοιχο μάθημα για το οποίο ζητήθηκε αναβαθμολόγηση, οι οποίοι είναι και οι βαθμολογητές της αναβαθμολόγησης και από έναν Σύμβουλο Εκπαίδευσης ή καθηγητή Δ.Ε. με βαθμό τουλάχιστον Δ΄, ο οποίος είναι ο αναβαθμολογητής στην περίπτωση που οι βαθμοί των δύο πρώτων διαφέρουν μεταξύ τους περισσότερο από δώδεκα (12) μονάδες. Με την ίδια απόφαση ορίζεται η ημέρα και η ώρα που θα διεξαχθεί η αναβαθμολόγηση. Αν τα προς αναβαθμολόγηση γραπτά δοκίμια είναι περισσότερα |
| − | είναι και οι βαθμολογητές της αναβαθμολόγησης και | |
| − | από έναν Σύμβουλο Εκπαίδευσης ή καθηγητή Δ.Ε. με | |
| − | βαθμό τουλάχιστον Δ΄, ο οποίος είναι ο αναβαθμολογητής στην περίπτωση που οι βαθμοί των δύο πρώτων | |
| − | διαφέρουν μεταξύ τους περισσότερο από δώδεκα (12) | |
| − | μονάδες. Με την ίδια απόφαση ορίζεται η ημέρα και η | |
| − | ώρα που θα διεξαχθεί η αναβαθμολόγηση. Αν τα προς | |
| − | αναβαθμολόγηση γραπτά δοκίμια είναι περισσότερα | |
| | από διακόσια (200), στην επιτροπή μπορεί να ορίζονται | | από διακόσια (200), στην επιτροπή μπορεί να ορίζονται |
| | δύο ακόμη καθηγητές της ίδιας ειδικότητας ή που έχουν | | δύο ακόμη καθηγητές της ίδιας ειδικότητας ή που έχουν |
| Γραμμή 139: |
Γραμμή 136: |
| | αναβαθμολογητών. Την ευθύνη του συντονισμού του | | αναβαθμολογητών. Την ευθύνη του συντονισμού του |
| | έργου των επιτροπών αναβαθμολόγησης έχει ο Διευθυντής της οικείας Διεύθυνσης Δ.Ε. | | έργου των επιτροπών αναβαθμολόγησης έχει ο Διευθυντής της οικείας Διεύθυνσης Δ.Ε. |
| | + | }} |
| | + | {{process steps |
| | + | |process_step_num_id=4 |
| | + | |process_step_exit=Όχι |
| | + | |process_step_child=Όχι |
| | + | |process_step_title=Σύνταξη πρακτικού αναβαθμολόγησης και αποστολή του στα Λύκεια μαζί με τα γραπτά δοκίμια |
| | + | |process_step_official=Διευθυντής/ντρια Εκπαίδευσης |
| | + | |process_step_implementation=Χειροκίνητη ενέργεια |
| | + | |process_step_duration_min=P1D |
| | + | |process_step_duration_max=P5D |
| | + | |process_step_description=Με την ολοκλήρωση της διαδικασίας αναβαθμολόγησης, η αρμόδια Διεύθυνση Δ.Ε. συντάσσει σχετικό πρακτικό, στο οποίο περιέχεται η οριστική βαθμολογία των γραπτών δοκιμίων, το οποίο και αποστέλλει στα Γενικά Λύκεια προέλευσης τους μαζί με τα γραπτά δοκίμια. |
| | }} | | }} |
