|
|
| (3 ενδιάμεσες αναθεωρήσεις από τον ίδιο χρήστη δεν εμφανίζεται) |
| Γραμμή 58: |
Γραμμή 58: |
| | |process_rule_gazette_doc_number=254 | | |process_rule_gazette_doc_number=254 |
| | |process_rule_gazette_doc_issue=Α | | |process_rule_gazette_doc_issue=Α |
| − | |process_rule_url=https://www.et.gr/api/DownloadFeksApi/?fek_pdf=20200100254 | + | |process_rule_url=https://api.et.gr/apiFEK/1/2020/254/pdf |
| | }} | | }} |
| | {{process steps | | {{process steps |
| Γραμμή 69: |
Γραμμή 69: |
| | |process_step_duration_min=P1M | | |process_step_duration_min=P1M |
| | |process_step_duration_max=P4M | | |process_step_duration_max=P4M |
| − | |process_step_description=Στο τέλος κάθε σχολική χρονιάς η Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής του Υ.ΠΑΙ.Θ. εκδίδει έγγραφο με το οποίο καλεί τις Πρωτοβάθμιες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να μεριμνήσουν για τον προγραμματισμό του μαθήματος κολύμβησης. | + | |process_step_description=Στο τέλος κάθε σχολική χρονιάς η Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής του Υ.ΠΑΙ.Θ. εκδίδει έγγραφο με το οποίο καλεί τις Πρωτοβάθμιες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να μεριμνήσουν για τον προγραμματισμό του μαθήματος κολύμβησης. |
| − | Ο προγραμματισμός έγκειται στις απαραίτητες ενέργειες που αφορούν: | + | |
| − | 1. στην εξασφάλιση των κολυμβητικών δεξαμενών ανά περιοχή ευθύνης τους (σε συνεργασία με την Τοπική Αυτοδιοίκηση),
| + | Ο προγραμματισμός έγκειται στις απαραίτητες ενέργειες που αφορούν: |
| − | 2. στον σχεδιασμό-προγραμματισμό των μετακινήσεων των μαθητών/τριών προς και από τις κολυμβητικές δεξαμενές
| + | |
| − | 3. στον καθορισμό του αριθμού εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής ο οποίος απαιτείται να διατεθεί ή να αποσπαστεί για τη διδασκαλία της κολύμβησης.
| + | # στην εξασφάλιση των κολυμβητικών δεξαμενών ανά περιοχή ευθύνης τους (σε συνεργασία με την Τοπική Αυτοδιοίκηση), |
| | + | # στον σχεδιασμό-προγραμματισμό των μετακινήσεων των μαθητών/τριών προς και από τις κολυμβητικές δεξαμενές |
| | + | # στον καθορισμό του αριθμού εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής ο οποίος απαιτείται να διατεθεί ή να αποσπαστεί για τη διδασκαλία της κολύμβησης. |
| | |process_step_note=Κάθε Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης, αφού συγκεντρώσει τα παραπάνω στοιχεία από τις Δ.Π.Ε. ευθύνης της, τα αποστέλλει στην Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής του Υ.ΠΑΙ.Θ.. | | |process_step_note=Κάθε Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης, αφού συγκεντρώσει τα παραπάνω στοιχεία από τις Δ.Π.Ε. ευθύνης της, τα αποστέλλει στην Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής του Υ.ΠΑΙ.Θ.. |
| | }} | | }} |
| Γραμμή 98: |
Γραμμή 100: |
| | |process_step_duration_max=P21D | | |process_step_duration_max=P21D |
| | |process_step_description=Με σχετικό έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ., καλούνται οι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης όπως: | | |process_step_description=Με σχετικό έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ., καλούνται οι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης όπως: |
| − | 1. Προχωρήσουν στις απαραίτητες ενέργειες προκειμένου να ορίσουν Συντονιστές Κολύμβησης, εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ11 - Φυσικής Αγωγής, με ειδικότητα κατά προτεραιότητα στην κολύμβηση ή/και αθλήματα υγρού στίβου, οι οποίοι προέρχονται από την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
| + | |
| − | 2. Διαθέσουν ή αποσπάσουν τους μόνιμους/ες εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής κλάδου ΠΕ11 που δεν συμπληρώνουν το υποχρεωτικό διδακτικό ωράριό τους και οι οποίοι πληρούν μία ή
| + | # Προχωρήσουν στις απαραίτητες ενέργειες προκειμένου να ορίσουν Συντονιστές Κολύμβησης, εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ11 - Φυσικής Αγωγής, με ειδικότητα κατά προτεραιότητα στην κολύμβηση ή/και αθλήματα υγρού στίβου, οι οποίοι προέρχονται από την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. |
| − | και περισσότερες από τις παραπάνω προϋποθέσεις. | + | # Διαθέσουν ή αποσπάσουν τους μόνιμους/ες εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής κλάδου ΠΕ11 που δεν συμπληρώνουν το υποχρεωτικό διδακτικό ωράριό τους και οι οποίοι πληρούν μία ή και περισσότερες από τις παραπάνω προϋποθέσεις. |
| − | 3. Τοποθετήσουν για την διδασκαλία της Κολύμβησης, διαθέσιμους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς ΠΕ11 – Φυσικής Αγωγής, υπό την προϋπόθεση ότι έχουν αποδεδειγμένα
| + | # Τοποθετήσουν για την διδασκαλία της Κολύμβησης, διαθέσιμους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς ΠΕ11 – Φυσικής Αγωγής, υπό την προϋπόθεση ότι έχουν αποδεδειγμένα διδαχθεί το αντικείμενο της κολύμβησης, στην περίπτωση που οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί δεν επαρκούν για την διδασκαλία του αντικειμένου της Κολύμβησης. |
| − | διδαχθεί το αντικείμενο της κολύμβησης, στην περίπτωση που οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί δεν επαρκούν για την διδασκαλία του αντικειμένου της Κολύμβησης. | + | # Δηλώσουν, μέσω του ΟΠΣΥΔ, τα απαιτούμενα λειτουργικά κενά εκπαιδευτικών ΠΕ11 για τις ανάγκες της διδασκαλίας της Κολύμβησης, προκειμένου να συνυπολογιστούν στις προσλήψεις αναπληρωτών. |
| − | 4. Δηλώσουν, μέσω του ΟΠΣΥΔ, τα απαιτούμενα λειτουργικά
| |
| − | κενά εκπαιδευτικών ΠΕ11 για τις ανάγκες της διδασκαλίας της Κολύμβησης, προκειμένου να συνυπολογιστούν στις προσλήψεις αναπληρωτών. | |
| | |process_step_note=Κάθε ΠΔΕ αφού συγκεντρώσει τα παραπάνω στοιχεία από τις Δ.Π.Ε. ευθύνης της, τα αποστέλλει στην Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής του Υ.ΠΑΙ.Θ.. | | |process_step_note=Κάθε ΠΔΕ αφού συγκεντρώσει τα παραπάνω στοιχεία από τις Δ.Π.Ε. ευθύνης της, τα αποστέλλει στην Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής του Υ.ΠΑΙ.Θ.. |
| | }} | | }} |
| Γραμμή 139: |
Γραμμή 139: |
| | |process_useful_link_title=Πρόγραμμα Σπουδών για το μάθημα της Φυσικής Αγωγής στο Δημοτικό Σχολείο | | |process_useful_link_title=Πρόγραμμα Σπουδών για το μάθημα της Φυσικής Αγωγής στο Δημοτικό Σχολείο |
| | |process_useful_link_url=https://www.e-nomothesia.gr/kat-ekpaideuse/protobathmia-ekpaideuse/upourgike-apophase-169870-d1-2021.html | | |process_useful_link_url=https://www.e-nomothesia.gr/kat-ekpaideuse/protobathmia-ekpaideuse/upourgike-apophase-169870-d1-2021.html |
| − | }}
| |
| − | {{process useful links
| |
| − | |process_useful_link_title=Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος μονίμων εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ11 - Φυσικής Αγωγής για την εφαρμογή του αντικειμένου της Κολύμβησης στο πλαίσιο του μαθήματος Φυσικής Αγωγής, ορισμός Συντονιστών Κολύμβησης και ενέργειες για την έναρξη του αντικειμένου για το σχολικό έτος 2022–2023
| |
| − | |process_useful_link_url=https://www.minedu.gov.gr/nea/53195-07-09-22-prosklisi-ekdilosis-endiaferontos-monimon-ekpaideftikon-kladou-pe11-fysikis-agogis-gia-tin-efarmogi-tou-antikeimenou-tis-kolymvisis-sto-plaisio-tou-mathimatos-fysikis-agogis-orismos-syntoniston-kolymvisis-kai-energeies-gia-tin-enarksi-tou-antikeimenou-gia-to-sxoliko-etos-2022-2026
| |
| | }} | | }} |
