|
|
| Γραμμή 8: |
Γραμμή 8: |
| | |process_provision_org_directory=ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, | | |process_provision_org_directory=ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, |
| | ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ | | ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ |
| − | |process_remarks=Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, στο πλαίσιο της ενημέρωσης, της εκπαίδευσης και ευαισθητοποίησης της εκπαιδευτικής κοινότητας σε θέματα που αφορούν ιδίως στην αειφόρο ανάπτυξη, το περιβάλλον, την υγεία, τον πολιτισμό, τον επαγγελματικό προσανατολισμό, τον οπτικοακουστικό εγγραμματισμό και τον αθλητισμό, εκδίδει δια της Γενικής Διεύθυνσης Σπουδών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Γενικής Γραμματείας Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής του Υ.ΠΑΙ.Θ.,Α. πρόσκληση υποβολής αιτημάτων για υλοποίηση στις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων από Δημόσιους/Ιδιωτικούς Φορείς με εκπαιδευτική δραστηριότητα | + | |process_remarks=Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, στο πλαίσιο της ενημέρωσης, της εκπαίδευσης και ευαισθητοποίησης της εκπαιδευτικής κοινότητας σε θέματα που αφορούν ιδίως στην αειφόρο ανάπτυξη, το περιβάλλον, την υγεία, τον πολιτισμό, τον επαγγελματικό προσανατολισμό, τον οπτικοακουστικό εγγραμματισμό και τον αθλητισμό, εκδίδει δια της Γενικής Διεύθυνσης Σπουδών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Γενικής Γραμματείας Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής του Υ.ΠΑΙ.Θ.,Α. πρόσκληση υποβολής αιτημάτων για υλοποίηση στις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων από Δημόσιους/Ιδιωτικούς Φορείς με εκπαιδευτική δραστηριότητα. Πρόκειται για πάγια ακολουθούμενη διαδικασία η οποία είναι περιοδικά επαναλαμβανόμενη κάθε σχολικό έτος (περίοδος έκδοσης Απρίλιος- Μάϊος) και επικαιροποιείται ως προς τις πληροφορίες που φέρει με την έκδοση νεότερης. Με τον όρο Εκπαιδευτικά Προγράμματα νοούνται ιδίως δράσεις, που ενδέχεται -κατά περίπτωση- να συνοδεύονται από κατάλληλο ενημερωτικό, εκπαιδευτικό ή/και επιμορφωτικό υλικό. |
| − | Πρόκειται για πάγια ακολουθούμενη διαδικασία η οποία είναι περιοδικά επαναλαμβανόμενη κάθε σχολικό έτος (περίοδος έκδοσης Απρίλιος- Μάϊος) και επικαιροποιείται ως προς τις πληροφορίες που φέρει με την έκδοση νεότερης. | |
| − | Με τον όρο Εκπαιδευτικά Προγράμματα νοούνται ιδίως δράσεις, που ενδέχεται -κατά περίπτωση- να συνοδεύονται από κατάλληλο ενημερωτικό, εκπαιδευτικό ή/και επιμορφωτικό υλικό. | |
| | Οι ενδιαφερόμενοι δικαιούχοι Φορείς που υποβάλλουν αιτήματα για την υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων στο πλαίσιο της σχολικής ζωής μπορεί να είναι: | | Οι ενδιαφερόμενοι δικαιούχοι Φορείς που υποβάλλουν αιτήματα για την υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων στο πλαίσιο της σχολικής ζωής μπορεί να είναι: |
| | Εκπαιδευτικοί και Πολιτιστικοί Φορείς, Σύλλογοι και Επιστημονικές Ενώσεις, Πανεπιστημιακά ιδρύματα, Μουσεία, Οργανισμοί, Κοινωφελή Ιδρύματα, Υπουργεία και εποπτευόμενοι φορείς τους, Ινστιτούτα και Ερευνητικά κέντρα (Ινστιτούτο Παστέρ, Δημόκριτος, Γενική Γραμματεία Προστασίας του Πολίτη, Αστεροσκοπείο, κ.ά.), Υπηρεσίες (Ελληνική Αστυνομία, Πυροσβεστική Υπηρεσία, κ.ά.), Αθλητικές ομοσπονδίες Νοσοκομεία (Ερευνητικά Κέντρα Νοσοκομείων) Φορείς της τοπικής αυτοδιοίκησης Φορείς που έχουν συνάψει μνημόνιο συνεργασίας με το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. ή το Ι.Ε.Π., Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις (ΜΚΟ) /Διακυβερνητικές Οργανώσεις (ΔΚΟ), Ιδιωτικοί φορείς με επιστημονική, ερευνητική, εκπαιδευτική δραστηριότητα. | | Εκπαιδευτικοί και Πολιτιστικοί Φορείς, Σύλλογοι και Επιστημονικές Ενώσεις, Πανεπιστημιακά ιδρύματα, Μουσεία, Οργανισμοί, Κοινωφελή Ιδρύματα, Υπουργεία και εποπτευόμενοι φορείς τους, Ινστιτούτα και Ερευνητικά κέντρα (Ινστιτούτο Παστέρ, Δημόκριτος, Γενική Γραμματεία Προστασίας του Πολίτη, Αστεροσκοπείο, κ.ά.), Υπηρεσίες (Ελληνική Αστυνομία, Πυροσβεστική Υπηρεσία, κ.ά.), Αθλητικές ομοσπονδίες Νοσοκομεία (Ερευνητικά Κέντρα Νοσοκομείων) Φορείς της τοπικής αυτοδιοίκησης Φορείς που έχουν συνάψει μνημόνιο συνεργασίας με το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. ή το Ι.Ε.Π., Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις (ΜΚΟ) /Διακυβερνητικές Οργανώσεις (ΔΚΟ), Ιδιωτικοί φορείς με επιστημονική, ερευνητική, εκπαιδευτική δραστηριότητα. |
| Γραμμή 23: |
Γραμμή 21: |
| | 3.Ενημέρωση Φορέα για θετική ή αρνητική γνωμοδότηση και απόρριψη του σχετικού αιτήματος για το τρέχον σχολικό έτος. | | 3.Ενημέρωση Φορέα για θετική ή αρνητική γνωμοδότηση και απόρριψη του σχετικού αιτήματος για το τρέχον σχολικό έτος. |
| | 4.Ενημέρωση των Σχολικών μονάδων από τον αρμόδιο Φορέα υλοποίησης. | | 4.Ενημέρωση των Σχολικών μονάδων από τον αρμόδιο Φορέα υλοποίησης. |
| − | 5.Ανάρτηση των εγκεκριμένων εκπαιδευτικών προγραμμάτων και εκπαιδευτικών δράσεων (μαζί με συνοπτική περιγραφή): α. στην ιστοσελίδα του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. http://edu-gate.minedu.gov.gr/ και β. στον ιστότοπο του Ι.Ε.Π. http://iep.edu.gr/el/programmata-draseis-skill-labs-ereunes. | + | 5. Ανάρτηση των εγκεκριμένων εκπαιδευτικών προγραμμάτων και εκπαιδευτικών δράσεων (μαζί με συνοπτική περιγραφή): α. στην ιστοσελίδα του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. http://edu-gate.minedu.gov.gr/ και β. στον ιστότοπο του Ι.Ε.Π. http://iep.edu.gr/el/programmata-draseis-skill-labs-ereunes. |
| | |process_estimated_implementation_duration_min=P2M | | |process_estimated_implementation_duration_min=P2M |
| | |process_estimated_implementation_duration_max=P6M | | |process_estimated_implementation_duration_max=P6M |
| Γραμμή 63: |
Γραμμή 61: |
| | |process_conditions_alternative=Όχι | | |process_conditions_alternative=Όχι |
| | |process_conditions_type=Χρονικές | | |process_conditions_type=Χρονικές |
| − | |process_conditions_name=•Εμπρόθεσμη υποβολή αίτησης και των συνοδευτικών στοιχείων της προς τις αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.) συμπληρωμένα κατά τα πρότυπα των εντύπων που παρατίθενται στο Παράρτημα του Οδηγού για την έγκριση εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ). | + | |process_conditions_name=Εμπρόθεσμη υποβολή αίτησης και των συνοδευτικών στοιχείων της προς τις αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.) συμπληρωμένα κατά τα πρότυπα των εντύπων που παρατίθενται στο Παράρτημα του Οδηγού για την έγκριση εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ). Η υλοποίηση του προτεινόμενου Εκπαιδευτικού Προγράμματος, καθίσταται δυνατή μόνο μετά την έκδοση σχετικής εγκριτικής απόφασης από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.). |
| − | •Η υλοποίηση του προτεινόμενου Εκπαιδευτικού Προγράμματος, καθίσταται δυνατή μόνο μετά την έκδοση σχετικής εγκριτικής απόφασης από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.).
| |
| | }} | | }} |
| | {{process conditions | | {{process conditions |
| Γραμμή 70: |
Γραμμή 67: |
| | |process_conditions_alternative=Όχι | | |process_conditions_alternative=Όχι |
| | |process_conditions_type=Διοικητικές | | |process_conditions_type=Διοικητικές |
| − | |process_conditions_name=•Για την υλοποίηση κάθε Εκπαιδευτικού Προγράμματος, απαιτείται η σύμφωνη γνώμη του Συλλόγου Διδασκόντων και της Διεύθυνσης της σχολικής μονάδας. Κατάθεση στην αρμόδια υπηρεσία του Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (από την οποία εκδόθηκε η εγκριτική απόφαση) έκθεσης αποτίμησης του προγράμματος, αμέσως μετά την ολοκλήρωση των διαδικασιών υλοποίησής του (Βλ. Οδηγό για την έγκριση εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Ι.Ε.Π.). | + | |process_conditions_name=Για την υλοποίηση κάθε Εκπαιδευτικού Προγράμματος, απαιτείται η σύμφωνη γνώμη του Συλλόγου Διδασκόντων και της Διεύθυνσης της σχολικής μονάδας. Κατάθεση στην αρμόδια υπηρεσία του Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (από την οποία εκδόθηκε η εγκριτική απόφαση) έκθεσης αποτίμησης του προγράμματος, αμέσως μετά την ολοκλήρωση των διαδικασιών υλοποίησής του (Βλ. Οδηγό για την έγκριση εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Ι.Ε.Π.). |
| − | •Στο πλαίσιο υλοποίησης του Εκπαιδευτικού Προγράμματος να πληρούνται οι κανόνες δεοντολογίας και ασφάλειας των ωφελούμενων (μαθητών/εκπαιδευτικών), σύμφωνα με όσα προβλέπονται στην ισχύουσα νομοθεσία για την προστασία των προσωπικών δεδομένων (Νόμος 4624/2019, Γενικός Κανονισμός 2016/679 για την Προστασία Δεδομένων-GDPR).
| + | Στο πλαίσιο υλοποίησης του Εκπαιδευτικού Προγράμματος να πληρούνται οι κανόνες δεοντολογίας και ασφάλειας των ωφελούμενων (μαθητών/εκπαιδευτικών), σύμφωνα με όσα προβλέπονται στην ισχύουσα νομοθεσία για την προστασία των προσωπικών δεδομένων (Νόμος 4624/2019, Γενικός Κανονισμός 2016/679 για την Προστασία Δεδομένων-GDPR). Οι προϋποθέσεις που αφορούν στην έγκριση εκπαιδευτικού προγράμματος, δύνανται, κατά περίπτωση, να συμπληρώνονται ή/και να τροποποιούνται σύμφωνα με τα επιμέρους χαρακτηριστικά του. |
| − | •Οι προϋποθέσεις που αφορούν στην έγκριση εκπαιδευτικού προγράμματος, δύνανται, κατά περίπτωση, να συμπληρώνονται ή/και να τροποποιούνται σύμφωνα με τα επιμέρους χαρακτηριστικά του.
| |
| | }} | | }} |
| | {{process conditions | | {{process conditions |
