|
|
| (5 ενδιάμεσες εκδόσεις από 2 χρήστες δεν εμφανίζονται) |
| Γραμμή 17: |
Γραμμή 17: |
| | |process_provided_to=Δημόσιους Υπαλλήλους,Δημόσιους φορείς | | |process_provided_to=Δημόσιους Υπαλλήλους,Δημόσιους φορείς |
| | |process_tax_type=Εκπαιδεύσεις/Επιμορφώσεις | | |process_tax_type=Εκπαιδεύσεις/Επιμορφώσεις |
| − | |process_life_events=Εκπαίδευση,Κατάρτιση,Ψηφιακές δεξιότητες | + | |process_life_events=Κατάρτιση, Ψηφιακές δεξιότητες |
| | |process_total_duration_steps_min=691200 | | |process_total_duration_steps_min=691200 |
| | |process_total_duration_steps_max=2505600 | | |process_total_duration_steps_max=2505600 |
| Γραμμή 63: |
Γραμμή 63: |
| | |process_rule_gazette_doc_number=59 | | |process_rule_gazette_doc_number=59 |
| | |process_rule_gazette_doc_issue=Α | | |process_rule_gazette_doc_issue=Α |
| − | |process_rule_url=https://www.et.gr/api/DownloadFeksApi/?fek_pdf=20070100059 | + | |process_rule_url=https://api.et.gr/apiFEK/1/2007/59/pdf |
| | }} | | }} |
| | {{process rules | | {{process rules |
| Γραμμή 72: |
Γραμμή 72: |
| | |process_rule_gazette_doc_number=3373 | | |process_rule_gazette_doc_number=3373 |
| | |process_rule_gazette_doc_issue=Β | | |process_rule_gazette_doc_issue=Β |
| − | |process_rule_url=https://www.et.gr/api/DownloadFeksApi/?fek_pdf=20200203373 | + | |process_rule_url=https://api.et.gr/apiFEK/2/2020/3373/pdf |
| | }} | | }} |
| | {{process rules | | {{process rules |
| Γραμμή 81: |
Γραμμή 81: |
| | |process_rule_gazette_doc_number=203 | | |process_rule_gazette_doc_number=203 |
| | |process_rule_gazette_doc_issue=Α | | |process_rule_gazette_doc_issue=Α |
| − | |process_rule_url=https://www.et.gr/api/DownloadFeksApi/?fek_pdf=20180100203 | + | |process_rule_url=https://api.et.gr/apiLAW/2/2018/105/pdf |
| | }} | | }} |
| | {{process rules | | {{process rules |
| Γραμμή 90: |
Γραμμή 90: |
| | |process_rule_gazette_doc_number=597 | | |process_rule_gazette_doc_number=597 |
| | |process_rule_gazette_doc_issue=Β | | |process_rule_gazette_doc_issue=Β |
| − | |process_rule_url=https://www.et.gr/api/DownloadFeksApi/?fek_pdf=20230200597 | + | |process_rule_url=https://api.et.gr/apiFEK/2/2023/597/pdf |
| | }} | | }} |
| | {{process steps | | {{process steps |
| Γραμμή 101: |
Γραμμή 101: |
| | |process_step_duration_min=P1D | | |process_step_duration_min=P1D |
| | |process_step_duration_max=P5D | | |process_step_duration_max=P5D |
| − | |process_step_description=Στο βήμα αυτό, οι Συντονιστές των Τομέων του ΙΝΕΠ, υπό τον συντονισμό του Συμβούλου Επιστημονικού Έργου, αξιολογούν τις επιμορφωτικές ανάγκες που έχουν προκύψει από την αποδελτίωση των δημόσιων πολιτικών, τα αιτήματα εκπαίδευσης που έχουν υποβληθεί από δημόσιους φορείς, την ανάλυση των αξιολογήσεων επιμορφωθέντων σε παρελθόντα επιμορφωτικά προγράμματα, καθώς και τις ανάγκες επιμόρφωσης που προκύπτουν από τα σχέδια ανάπτυξης δεξιοτήτων του Ν.4940/22 και προωθούν στο Τμήμα Συντονισμού του ΙΝΕΠ και του ΠΙΝΕΠΘ τις εισηγήσεις τους υπό μορφή πινάκων με τα στοιχεία των προτεινόμενων επιμορφωτικών προγραμμάτων. | + | |process_step_description=Οι Συντονιστές των Τομέων του ΙΝΕΠ, υπό τον συντονισμό του Συμβούλου Επιστημονικού Έργου, αξιολογούν τις επιμορφωτικές ανάγκες που έχουν προκύψει από την αποδελτίωση των δημόσιων πολιτικών, τα αιτήματα εκπαίδευσης που έχουν υποβληθεί από δημόσιους φορείς, την ανάλυση των αξιολογήσεων επιμορφωθέντων σε παρελθόντα επιμορφωτικά προγράμματα, καθώς και τις ανάγκες επιμόρφωσης που προκύπτουν από τα σχέδια ανάπτυξης δεξιοτήτων του Ν.4940/22 και προωθούν στο Τμήμα Συντονισμού του ΙΝΕΠ και του ΠΙΝΕΠΘ τις εισηγήσεις τους υπό μορφή πινάκων με τα στοιχεία των προτεινόμενων επιμορφωτικών προγραμμάτων. |
| | }} | | }} |
| | {{process steps | | {{process steps |